La caricatura política como discurso multimodal: una propuesta de abordaje
Este trabajo surge del análisis de un corpus de caricaturas políticas sobre la inmigración, publicadas on-line, en los Estados Unidos, post 11/9/01. El humor gráfico político se produce, distribuye y consume socialmente; por lo tanto, su comprensión e interpretación requieren del conocimiento de asp...
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Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación (Salta)
2014
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Este trabajo surge del análisis de un corpus de caricaturas políticas sobre la inmigración, publicadas on-line, en los Estados Unidos, post 11/9/01. El humor gráfico político se produce, distribuye y consume socialmente; por lo tanto, su comprensión e interpretación requieren del conocimiento de aspectos extratextuales. El marco teórico utilizado es el del discurso multimodal
de Kress y van Leeuwen (2011), entre otros, que permite estudiar la intersección y la interdependencia de varias modalidades de comunicación en un contexto dado, enfatizando la concurrencia e interacción de diversos sistemas semióticos en la producción de sentido. Se investiga la construcción de la figura del inmigrante en la caricatura, a través de sus componentes icónico y
verbal y cómo estos se relacionan para constituir un texto homogéneo. El análisis del texto de humor permite acceder a las representaciones de la sociedad estadounidense sobre «el inmigrante», en el marco de la guerra contra el terrorismo.
This article presents the results of a corpus-based analysis of political cartoons published on- line in the US after 9/11. Political humor is socially produced, distributed and consumed; consequently, extratextual elements are needed to interpret it. Kress and van Leeuwen’s (2011) theoretical frame of multimodal discourse is used. The intersection and interdependence of
different communication modes are analyzed in context, with an emphasis on the co-occurrence and interaction of different semiotic systems in meaning production. The construction of an image of the immigrant through iconic and verbal components is analyzed in the selected cartoon, as well as the manner in which its components relate to constitute a homogeneous text. |
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