La lectura crítica de textos en contextos de formación

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Ferry (1990) refiere a la formación como un trayecto que atraviesan los sujetos, en el cual interactúan con diversos cuerpos de conocimientos, enfoques y personas, en el marco de diversas experiencias formativas.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Díaz, Juan Pablo, Bar, Aníbal Roque, Flores, Miriam Liset
Formato: Jornada
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades 2025
Materias:
Lectura crítica
Formación académica
Pensamiento crítico
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58764
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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