La práctica de la evaluación formativa : una experiencia universitaria en carreras de ingeniería

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Este trabajo presenta avances de un proyecto de investigación centrado en explorar los sentidos acerca de la evaluación formativa. Constituye uno de sus objetivos revisar sus implicancias, a partir de una red de significaciones que recorren las prácticas de enseñanza y evaluación en una facultad de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Monti, Cristina Mónica, Maurel, María del Carmen
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Facultad de Ciencias Sociales 2025
Materias:
Evaluación formativa
Prácticas pedagógicas
Aprendizaje
Formative evaluation
Pedagogical practices
Learning
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58652
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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