El sistema de matrices de datos en la práctica documentológica
El presente ensayo se propone reflexionar cómo se expresa el sistema de matrices de datos, en las prácticas periciales del contexto de aplicación de la Documentología. Para este debate metodológico, se parte de la idea de que toda actividad tecnocientífica se configura en cuatro contextos: educa...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Centro de Investigaciones y Estudios Sociológicos
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58613 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente ensayo se propone reflexionar cómo se expresa el sistema de matrices
de datos, en las prácticas periciales del contexto de aplicación de la
Documentología.
Para este debate metodológico, se parte de la idea de que toda actividad
tecnocientífica se configura en cuatro contextos: educación, innovación, evaluación y
aplicación (Echeverría, 1995). El contexto de aplicación emplea los saberes
construidos en los de innovación y de evaluación, situándolos en un caso puntual.
Así, se argumenta que en la pericia documentológica (contexto de aplicación de la
disciplina) se configura un sistema de matrices de datos, donde el perito acerca los
saberes producidos en el ámbito de la investigación científica para resolver una
problemática social.
El dato construido en la pericia documentológica atraviesa un sistema de matrices
donde el documento se desagrega en sucesivos componentes, para luego integrarse
en niveles de mayor complejidad. Más allá de la función local del dato, éste presenta
inusitada riqueza y complejidad; con instancias donde se explora, se describe y
busca aproximar una explicación respecto al hecho. |
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