La dinámica de la mortalidad en la región del NOA, durante el período 1980-2015
En este artículo se expone uno de los hechos más trascendentes de ésta época, como lo es la transición epidemiológica, la cual constituye un proceso de cambio dinámico en la mortalidad y morbilidad de una pobla- ción. El presente trabajo tiene como objetivo describir la dinámica de la transición ep...
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| Autores principales: | , , , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | parte de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57471 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este artículo se expone uno de los hechos más trascendentes de ésta época, como lo es la transición
epidemiológica, la cual constituye un proceso de cambio dinámico en la mortalidad y morbilidad de una pobla-
ción. El presente trabajo tiene como objetivo describir la dinámica de la transición epidemiológica según estratos
de edad en la Región del Noroeste Argentino, durante el periodo de 1980-2015. Se trata de un estudio de tipo
descriptivo con diseño ecológico y análisis de series de tiempo. La unidad de análisis fueron las muertes regis-
tradas en la Dirección de Estadísticas e Información en Salud (DEIS) del Ministerio de Salud de la Nación, calcu-
lándose la proporción de muerte según la edad en diferentes rangos etarios. La clasificación de las causas de
muerte se dividió en 3 grupos: Enfermedades transmisibles (Tipo I), no transmisibles (Tipo II), y causas externas
(Tipo III). Según los resultados del presente estudio, se pudo observar que en la región del NOA, no parece res-
petarse el patrón normal de la transición epidemiológica. Se evidenció un aumento leve de las causas de tipo III
a lo largo de todo el período, por su parte las causas de tipo I sufrieron un aumento, y las causas de tipo II ten-
dieron a disminuir. Estos cambios, son diferentes a lo esperado por la teoría de la TE y deben ser analizados en
profundidad mediante otros estudios. |
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