Tesoros en la biblioteca : las colecciones patrimoniales del Instituto Superior Josefina Contte de Corrientes

Introducción: La Biblioteca del Instituto Superior Josefina Contte de Corrientes cuenta con una colección histórica de libros con valor patrimonial. Desde las instituciones coparticipantes se articulan acciones para conocer el estado de dicha colección, resguardar y difundir su contenido a fin de ap...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gómez, María Eugenia, Salas, María del Pilar, Ojeda, Nora Alejandra, Barrios, María Cecilia Eladia
Formato: Congreso
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria 2025
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/56794
Aporte de:
Descripción
Sumario:Introducción: La Biblioteca del Instituto Superior Josefina Contte de Corrientes cuenta con una colección histórica de libros con valor patrimonial. Desde las instituciones coparticipantes se articulan acciones para conocer el estado de dicha colección, resguardar y difundir su contenido a fin de aportar al rescate de la memoria institucional y local. Objetivo: Identificar ejemplares con valor patrimonial, que por sus características distintivas como antigüedad, singularidad o relevancia se consideren prioritarios para su preservación, difusión y posible digitalización. Metodología: Se implementó un enfoque cualitativo. Se realizaron entrevistas al personal, registro de datos mediante técnicas de análisis documental en inventariado digital atendiendo a valorar su estado de conservación y posibilidades de digitalización. Resultados: Se identificaron obras relevantes por su originalidad, ejemplares firmados o dedicados por personalidades de la época fundacional, valiosos para el rescate de la historia institucional y local. Se plantean posibles líneas de acción y se evalúan prioridades a la hora de pensar en conjunto estrategias para su correcta preservación, difusión y eventual digitalización integrando los diversos actores de las instituciones coparticipantes. Conclusiones: La colección estudiada merece mayor atención dadas sus características y estado de conservación actual. Se definen líneas de acción para su correcta preservación a largo plazo delineando los compromisos de cada institución.