Mroginski, J. L., & Beneyto, P. A. (2024). Pautas que favorecen el aprendizaje en aulas invertidas basadas en el compromiso del alumnado. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
Cita Chicago Style (17a ed.)Mroginski, Javier Luis, y Pablo Alejandro Beneyto. Pautas Que Favorecen El Aprendizaje En Aulas Invertidas Basadas En El Compromiso Del Alumnado. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Mroginski, Javier Luis, y Pablo Alejandro Beneyto. Pautas Que Favorecen El Aprendizaje En Aulas Invertidas Basadas En El Compromiso Del Alumnado. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.