La práctica como mecanismo de articulación entre asignaturas
El presente trabajo expone la experiencia didáctica de articulación entre las asignaturas Arquitectura I y Construcción de Edificios I de la carrera de Ingeniería Civil para favorecer el aprendizaje significativo de los estudiantes a través de la continuidad en el desarrollo de actividades prácticas...
Guardado en:
| Autores principales: | Pilar, Claudia Alejandra, Morán, Rosanna Griselda, Borges Nogueira, Julio César |
|---|---|
| Formato: | Congreso |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Resistencia
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/56321 |
| Aporte de: |
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