Formación Docente Continua y TICs. Análisis Didáctico de la propuesta de enseñanza universitaria en la Licenciatura de Criminalística, UNNE
En este trabajo presento los avances de un proyecto de investigación que se enmarca en la beca de investigación de pregrado por parte de la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la Facultad de Humanidades UNNE, denominado “Razonamiento Didáctico del profesor universitario experimentado en condi...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Reunión |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/55532 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo presento los avances de un proyecto de investigación que se enmarca en la beca de investigación de pregrado por
parte de la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la Facultad de Humanidades UNNE, denominado “Razonamiento Didáctico
del profesor universitario experimentado en condiciones de enseñanza híbrida, adaptación y ajuste de sus propuestas de enseñanza,
durante el periodo 2020 |
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