Confección de encuesta del proyecto desarrollo socio productivo de jóvenes rurales
La cátedra de Sociología Rural y Urbana de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNNE, desarrolla sus clases, con un espacio teórico/práctico. En el espacio práctico, los Ayudantes Alumnos, tienen un rol activo, interactuando con los cursantes, cocoordinando y apoyando el trabajo grupal que se...
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| Formato: | Reunión |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/55242 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La cátedra de Sociología Rural y Urbana de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la
UNNE, desarrolla sus clases, con un espacio teórico/práctico. En el espacio práctico, los
Ayudantes Alumnos, tienen un rol activo, interactuando con los cursantes, cocoordinando
y apoyando el trabajo grupal que se desarrolla en el aula, con la supervisión
y apoyo de los docentes. El programa de la materia, tiene una clase sobre “Diagnóstico”.
Además, la cátedra, ejecuta un proyecto denominado “Desarrollo Socio Productivo de
Jóvenes Rurales”, que requiere la realización de diagnóstico socio organizativo y
productivo de la población joven de ambos sexos. En este contexto se planteó: Elaborar
en forma participativa, alumnos ayudantes y cursantes, la encuesta del proyecto
Desarrollo Socio Productivo de Jóvenes Rurales. En el espacio grupal se propuso trabajar
los contenidos de la encuesta a llevarse adelante en el territorio del proyecto. Se realizó
una introducción, exponiendo en que consiste el proyecto y la necesidad de ejecutar un
diagnóstico en la población joven de la zona de San Cayetano y específicamente de los
alrededores del Parque Provincial que existe en el lugar. Se trazó como consigna que los
cursantes, desde su condición de jóvenes, orienten en las posibles preguntas que se
deberían realizar para el diagnóstico. La actividad despertó gran interés en el grupo de
alumnos. Con la utilización de la lluvia de ideas, metodología de trabajo grupal aprendidas
en el cursado, se pudieron elaborar algunas de las preguntas para la encuesta. Con la
utilización de un afiche, se plasmaron los aportes vertidos y se unificaron las opiniones.
Las propuestas fueron: Identificar por rango de edad. Nivel educativo alcanzado.
Actividades productivas a las que se dedican. Intereses personales. Existencia de servicios
ofrecidos por la población joven en la localidad y en referencia al Parque. Participación en
organizaciones de la zona. Con las contribuciones de la actividad realizada, se trabajó en
gabinete, para el armado del cuestionario a utilizar en las salidas al campo para realizar
el relevamiento. Esta experiencia fue importante y enriquecedora para los ayudantes
alumnos. Permitió poner en práctica los saberes aprendidos, realizar un trabajo serio para
un proyecto de la cátedra y realizar una experiencia docente de gran importancia en la
formación, contemplando como posibilidad, los distintos servicios de extensión que
existen en el mercado laboral. |
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