Saucedo, M. G., & Alcalá, M. T. (2024). Los talleres del Programa Centro de Acompañamiento Escolar Secundario: Las tareas escolares como propuestas pedagógica-didácticas que acompañan las trayectorias educativas de los estudiantes en contextos vulnerables. Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Saucedo, María Gloria, y María Teresa Alcalá. Los Talleres Del Programa Centro De Acompañamiento Escolar Secundario: Las Tareas Escolares Como Propuestas Pedagógica-didácticas Que Acompañan Las Trayectorias Educativas De Los Estudiantes En Contextos Vulnerables. Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Saucedo, María Gloria, y María Teresa Alcalá. Los Talleres Del Programa Centro De Acompañamiento Escolar Secundario: Las Tareas Escolares Como Propuestas Pedagógica-didácticas Que Acompañan Las Trayectorias Educativas De Los Estudiantes En Contextos Vulnerables. Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2024.