Una experiencia de intercambio : confrontando metodologías semióticas
La pandemia por COVID-19 conllevó cambios estructurales en múltiples ámbitos y prácticas, de los cuales la educación no estuvo exenta. Entre las actividades adaptadas a la virtualidad podemos destacar las instancias de intercambio internacional que, bajo tal condición, democratizaron las oportun...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica. Grupo de Estudios Semio-Discursivos
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51130 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La pandemia por COVID-19 conllevó cambios estructurales en
múltiples ámbitos y prácticas, de los cuales la educación no estuvo
exenta. Entre las actividades adaptadas a la virtualidad podemos destacar
las instancias de intercambio internacional que, bajo tal condición,
democratizaron las oportunidades de participación de muchos
estudiantes, así como el crecimiento del número de Universidades que
se sumaron a tales programas |
|---|