Acceso a la educación pública : algunas consecuencias del Covid-19 en la provincia de Corrientes
La declaración de pandemia por parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS), como consecuencia de la propagación en el mundo del COVID-19, generó el pronunciamiento de todo tipo de decisiones por parte de los gobiernos en el mundo. En la Argentina, el Poder Ejecutivo Nacional dispuso la suspen...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Jornada |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas
2022
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| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50762 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La declaración de pandemia por parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS), como consecuencia de la propagación en el mundo del COVID-19, generó el pronunciamiento de todo tipo de decisiones por parte de los gobiernos en el mundo. En la Argentina, el Poder Ejecutivo Nacional dispuso la suspensión del dictado de clases presenciales en las instituciones educativas del país. La provincia de Corrientes adhirió a la medida dispuesta por el gobierno nacional de suspender las clases en atención a la situación de emergencia sanitaria derivada del coronavirus, que nos provocó la necesidad de investigar sobre: “EL IMPACTO DEL COVID-19 EN EL ACCESO A L A EDUCACIÓN PÚBLICA EN LA PROVINCIA DE CORRIEN TES”. El objeto enfoca en el proceso de aislamiento social, preventivo y obligatorio y su impacto en la educación bajo la modalidad no presencial implementada para los alumnos. |
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