Desnaturalizando la institución escolar desde la historia de la educación

En este trabajo expongo un análisis de la práctica de enseñanza en la cátedra Historia de la Educación Argentina del Profesorado y la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la UNNE. Este análisis se sustenta en una larga trayectoria docente en la enseñanza de esta...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Artieda, Teresa Laura
Formato:	Encuentro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Investigaciones Geo Historicas. 2022
Materias:	Enseñanza Propuestas Formación pedagógica
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50069
Aporte de:	RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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