Educación terapéutica de mujeres con diabetes gestacional (edugest) : datos correspondientes al período de reclutamiento
La prevalencla de diabetes gestaclonal (DG) en Ar- gentina es de 4,7%, lo que implica mayor riesgo de desarrollar complicaciones tanto maternas como del recién nacido, preveni- bles mediante un diagnóstico precoz y un tratamiento oportuno. Objetivos: promover la consulta precoz, el diagnósti...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Sociedad Argentina de Diabetes
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48482 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La prevalencla de diabetes gestaclonal (DG) en Ar-
gentina es de 4,7%, lo que implica mayor riesgo de desarrollar
complicaciones tanto maternas como del recién nacido, preveni-
bles mediante un diagnóstico precoz y un tratamiento oportuno.
Objetivos: promover la consulta precoz, el diagnóstico oportuno
y el tratamiento adecuado mediante un programa de educación
estructurado y multidisciplinara a nivel de Centros de Atención
Primaria de la Salud (CAPs) y maternidades.
Materiales y métodos: se reclutaron embarazadas con DG
en CAPs y maternidades de Buenos Aires, Corrientes, Chaco
y Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), con la participa-
ción de obstetras, diabetólogos, enfermeras, asistentes socia-
les, educadores, nutricionistas y médicos comunitarios. Para
el diagnóstico de DG se aplicaron los criterios de la Asociación
Latinoamérica de Diabetes (ALAD) y se relevaron simultánea-
mente hábitos nutricionales y parámetros clínicos, metabólicos
y terapéuticos. También se desarrollaron cursos de educación y
seguimiento durante el embarazo, parto, postparto y lactancia.
Resultados: las embarazadas con DG consultaron tardíamente
(la mayoría en el tercer trimestre de embarazo) y presentaron
factores de riesgo para DG no prevenibles (el más frecuente
fue el antecedente familiar de diabetes) y prevenibles (obesidad,
hipertrigliceridemia y macrosomía) en embarazos previos.
Conclusiones: el EduGest pretende interrumpir el círculo vicioso
generado por la DG sobre la futura diabetes mellitus tipo 2 en la
madre y el niño al promover la adopción de hábitos saludables. |
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