Las pautas WCAG 2.0 para determinar el nivel de accesibilidad en dos plataformas educativas

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mariño, Sonia Itatí, Alfonzo, Pedro Luis, Escalante, Jaquelina Edit, Alderete, Romina Yolanda, Godoy Guglielmone, María Viviana
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de las Islas Baleares. Grupo de Tecnología Educativa 2022
Materias:
Accesibilidad web
WAI 2.0
Plataformas educativas
Sitios educativos
Web accessibility
Educational platforms
Educational sites
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/33524
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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