Taller de Arquitectura en tiempos de pandemia

El presente artículo surge de un espacio de acción–reflexión–acción de la cátedra Trabajo Final de Carrera (UPC-FAU-UNNE), durante el primer cuatrimestre del ciclo lectivo 2020, en el marco del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (por la pandemia de la COVID-19). Se comunican las distintas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Presman, Inés Juana, Merino, Mario, Di Bernardo, Álvaro, Valdés, Paula, Caballero, Nicolás, Rolón, Silvia Beatriz, Bofill, Claudia Gabriela, Fernández, María Laura, Ramseyer, Federico, Prez, Emiliano Daniel, Codutti, Claudio Germán, Beber Gehan, Adolfo Germán
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2022
Materias:
Pandemia COVID-19
Educación en línea
Enseñanza remota de emergencia
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/123456789/31698
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
Descripción
Sumario:El presente artículo surge de un espacio de acción–reflexión–acción de la cátedra Trabajo Final de Carrera (UPC-FAU-UNNE), durante el primer cuatrimestre del ciclo lectivo 2020, en el marco del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (por la pandemia de la COVID-19). Se comunican las distintas estrategias pedagógicas adoptadas antes y durante este escenario incierto de crisis sanitaria, para reconvertir un curso históricamente presencial a la virtualidad. Se comparten, asimismo, reflexiones vinculadas con las distintas dificultades encontradas y aprendizajes obtenidos durante este primer tramo del año. Como corolario se esbozan ideas para un modelo emergente en la asignatura.

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