Segundo seminario de formación docente historia y crítica I y II : cambios curriculares en el nuevo plan de estudios

La presente comunicación da cuenta de la experiencia realizada con docentes de las asignaturas Historia y Crítica I y II, relativa a la adecuación al Nuevo Plan de Estudios 2018, la necesidad de replantear los contenidos y el año de cursado de estas asignaturas y la incorporación de Introducción al...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lancelle Scocco, Anna Irene, Salas, María del Pilar, Álvarez Bertucci, María Gimena, Mazzaro, Diego Osvaldo, Ortíz, Mauricio Rafael, Bressan, Pablo Enrique, Lindström, Estefanía, García, Manuel H., Vañek, Ana C., De Castro, Idalia Gabriela, Vallejos, Adriana F.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:
Historia
Curricula
Enseñanza
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30234
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
Descripción
Sumario:La presente comunicación da cuenta de la experiencia realizada con docentes de las asignaturas Historia y Crítica I y II, relativa a la adecuación al Nuevo Plan de Estudios 2018, la necesidad de replantear los contenidos y el año de cursado de estas asignaturas y la incorporación de Introducción al Diseño como materia inicial del Área de las Ciencias Sociales en el nivel de primer año. El cambio de curricula, que se implemento a partir del año 2019, significó en una primera instancia la coordinación de estos tres primeros niveles a cargo del plantel docente que hace tiempo conforma un mismo equipo de trabajo.

Ejemplares similares