Un papel diferente en la lectura infantil libros de tela y diseño
La propuesta consiste en realización de libros en soportes (textil) y formatos no convencionales (acordeón, desplegable, etc.) con el fin de estimular el acercamiento del niño a la lectura a través de la exploración innovadora y el uso de los sentidos: vista, tacto y olfato. Bajo la premisa de nunca...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30159 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La propuesta consiste en realización de libros en soportes (textil) y formatos no convencionales (acordeón, desplegable, etc.) con el fin de estimular el acercamiento del niño a la lectura a través de la exploración innovadora y el uso de los sentidos: vista, tacto y olfato. Bajo la premisa de nunca dejar de jugar.
Los destinatarios son niños de sala preescolar, nivel inicial, con muy poco conocimiento de la lectura. Serán distribuidos en instituciones educativas, centros culturales, etc. de la Ciudad de Resistencia.
Se realiza en tres etapas. La primera es la selección de los autores y la creación de los textos a partir de premisas emitidas por el equipo coordinador.
La segunda etapa se trabaja con un equipo de alumnos de la carrera de diseño gráfico donde elaborarán con los textos el diseño de libros en soporte textil.
En la tercera etapa se editan los títulos en sistemas de impresión como serigrafía, termo-estampado incorporando recortes de diferentes materiales textiles, botones, broches, abrojos y de descarte, lo que aportará en la estimulación de los sentidos. |
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