Experiencias de articulación en el taller de arquitectura de segundo año
El trabajo se propone explicitar las experiencias de articulación entre el taller II de la Unidad pedagógica C y asignaturas del nivel de 2.° año de la FAU-UNNE, ante la necesidad de relacionar los contenidos, saberes y competencias desarrollados en forma simultánea, y con el propósito de integrar...
Guardado en:
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28996 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El trabajo se propone explicitar las experiencias de articulación entre el taller II de la Unidad pedagógica C
y asignaturas del nivel de 2.° año de la FAU-UNNE, ante la necesidad de relacionar los contenidos, saberes
y competencias desarrollados en forma simultánea, y con el propósito de integrarlos en el proceso de
enseñanza-aprendizaje de la arquitectura. Así mismo, estas experiencias se constituyen en dispositivos
facilitadores que posibilitan a las cátedras el ajuste y adecuación de los programas y planificaciones de las
asignaturas del nivel de 2.° año, que obligan a repensar los modos de reflexión, acción y transmisión de las
problemáticas vinculadas con la enseñanza y producción de la arquitectura y la construcción de la ciudad. |
|---|