Análisis y evolución de los signos tipográficos en los siglos XVI, XVII y XVIII. Una experiencia práctica intercátedra

Las unidades curriculares Historia del Diseño Gráfico I y Tipografía I, pertenecientes al primer año de estudio, primer cuatrimestrede la carrera de DiseñoGráficode la Facultad de Arquitectura yUrbanismo, comparten contenidos conceptuales comunes, tales como, por ejemplo, el surgimiento de las disti...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Riera, Miguel Ángel, Viñote de Casal, Graciela, Piñeiro, Edgar Antonio, Zaya, Mauricio C., Barrios, Gladis
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:
Contexto histórico
Signos tipográficos
Innovación pedagógica
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28937
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
Descripción
Sumario:Las unidades curriculares Historia del Diseño Gráfico I y Tipografía I, pertenecientes al primer año de estudio, primer cuatrimestrede la carrera de DiseñoGráficode la Facultad de Arquitectura yUrbanismo, comparten contenidos conceptuales comunes, tales como, por ejemplo, el surgimiento de las distintas familias tipográficas en un contexto sociohistórico determinado. Estos son abordados desde lo disciplinar en cada unidad curricular desde las dimensiones pedagógicas propias de cada una. Sin embargo, estos contenidos comunes posibilitan, desde una innovación didáctica emergente, realizar un trabajo de articulación que permita a los alumnos cursantes de ambas unidades tener una visión integradora.

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