Introducción de la dimensión ambiental en el taller de arquitectura
El trabajo se propone explicitar las experiencias realizadas de introducción de la dimensión ambiental en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la arquitectura del taller II de la FAU - UNNE, ante la necesidad de adecuar el enfoque a los nuevos desafíos que impone la sociedad actual fuertemente s...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28896 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El trabajo se propone explicitar las experiencias realizadas de introducción de la dimensión ambiental en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la arquitectura del taller II de la FAU - UNNE, ante la necesidad de adecuar el enfoque a los nuevos desafíos que impone la sociedad actual fuertemente signada p o r la crisis ambiental, el cambio tecnológico y los vertiginosos cambios producidos en las formas de comunicación y de aprendizaje ( “paradigma ambiental”), que obligan a repensar los modos de reflexión, acción y transmisión de las problemáticas vinculadas a la enseñanza y producción de la arquitectura y la construcción de la ciudad. |
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