Ejercitaciones verticales entre cátedras de Arquitectura III y IV up “a”. Diagnóstico, ejercitación creativa, extensión : patio cultural CCN

La articulación entre el trabajo pedagógico y el trabajo de extensión en el medio es siempre motivo de análisis y de interés para el taller de arquitectura. Aquí exponemos un trabajo desarrollado en conjunto con las cátedras Arquitectura 3 y 4 de la unidad pedagógica “A”, que plantea un abordaje dif...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Coccato, Marcelo Andrés, Coccato, Cecilia Adriana, Borges Nogueira, Julio César, Melnechuk, Paula Verónica, Naon, Vanesa, Mahave, Alberto Patricio, Barnechea Aguilar, Cristian Ariel, Martin, Maximiliano
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:
Estrategias proyectuales
Creatividad
Demandas reales
Respuestas rápidas
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28791
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
Descripción
Sumario:La articulación entre el trabajo pedagógico y el trabajo de extensión en el medio es siempre motivo de análisis y de interés para el taller de arquitectura. Aquí exponemos un trabajo desarrollado en conjunto con las cátedras Arquitectura 3 y 4 de la unidad pedagógica “A”, que plantea un abordaje diferente en las ejercitaciones iniciales de taller buscando el desarrollo de la creatividad en los procesos proyectuales de los estudiantes. En esta oportunidad aceptamos la invitación de la directora del Centro Cultural Nordeste de la UNNE, para realizar propuestas para la revalorización del patio de esta institución.

Ejemplares similares