Recuperación y rehabilitación de espacios verdes para una valoración y preservación del patrimonio natural y cultural de una ciudad : el caso del Parque Ávalos, Resistencia, Chaco, Argentina
Esta exposición intenta demostrar la posibilidad de evaluar el estado de los espa- cios verdes urbanos -degradados y en vía de desaparición- debido a la fuerte incidencia de la creciente expansión urbana, y seguidamente la factibilidad de recuperar y rehabilitar estos retazos de naturaleza, acc...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Documento de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Instituto de Planeamiento Urbano y Regional Brian Alejandro Thomson
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28022 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta exposición intenta demostrar la posibilidad de evaluar el estado de los espa-
cios verdes urbanos -degradados y en vía de desaparición- debido a la fuerte incidencia
de la creciente expansión urbana, y seguidamente la factibilidad de recuperar y rehabilitar
estos retazos de naturaleza, acciones en concordancia con la idea de desarrollo urbano
sostenible, centrada en el ánimo de un incremento ambientalmente equilibrado y social-
mente justo para nuestras ciudades y territorios, en este caso referidas a la ciudad de
Resistencia, Chaco.
Al analizar y comparar imágenes satelitales del Área Metropolitana del Gran Re-
sistencia (A.M.G.R.), con una década de diferencia, se aprecia el avance de la urbaniza-
ción sobre áreas que deben ser protegidas, como la cuenca del río Negro y riacho Arazá,
sistema lacunar y humedales, más si consideramos la condición de sitio Ramsar de la
región que incluye al conurbano. El Parque Avalos, con una superficie de 57.361,80 m2,
integra este ámbito de interés y es digno de ser preservado, conforma uno de tantos es-
pacios verdes existentes en el AMGR y es un relicto de las fisonomías vegetales del Cha-
co Oriental con sus zoocenosis asociadas, con un alto valor ecológico, sin dudas acom-
pañado al ser recuperado y restaurado de una valoración científica-educativa, estética,
lúdica (siempre que esta última no implique contaminación y/o degradación de la dinámica
ecosistémica). |
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