The Protocols of Traveling by Bus: Routes and Conversations in ELSE (Spanish as a Second and Foreign Language) Classes

This article presents reflections on the planning of an ELSE class, in the NEA region, based on a class experience framed in the “Proyecto Idiomas” of the UNaM-FHyCS, as well as the investigation project titled “Spanish used in the NEA – mother tongue and foreign language. Linguistic, discursive and...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mazur, Nadya Sabrina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humandiades. Instituto de Letras 2024
Materias:
teaching-learning
Spanish
conversation
protocols
habits
enseñanza-aprendizaje
español
conversación
protocolos
hábitos
Acceso en línea:https://revistas.unne.edu.ar/index.php/clt/article/view/7536
Aporte de:
Revistas UNNE - Universidad Nacional del Noroeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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