La coordinación y la transferencia en un dispositivo clínico para formadoras de docentes
El trabajo presenta el resultado del análisis de un dispositivo de formación de tipo clínico enfocando particularmente en las coordinadoras y en sus modos de intervención, así como en el modo en que las participantes se vinculan con ellas y con la propuesta de formación. El dispositivo fue diseñado...
Guardado en:
| Autor principal: | Manrique, María Soledad |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/6754 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
- La función del juego en la infancia y las concepciones de madres, padres y docentes sobre su incidencia en el desarrollo infantil | Larrabure | Anuario de Investigaciones
- La función del juego en la infancia y las concepciones de madres, padres y docentes sobre su incidencia en el desarrollo infantil | Larrabure | Anuario de Investigaciones
-
Procesos individuales y grupales en un dispositivo clínico para formadoras de docentes
por: Manrique, María Soledad -
La Simbiosis
por: Bleger, José
Publicado: (2020) -
La Simbiosis
por: Bleger, José
Publicado: (2020)