Diseño universal y responsabilidad ambiental en el proceso de enseñanza del Taller de Arquitectura. Innovación en el segundo año de la carrera a partir del uso de ejes transversales

El trabajo se orienta a socializar y documentar las innovaciones en Arquitectura II, que intentan dar respuesta a las transformaciones que se observan en la sociedad y la propia disciplina. Con un enfoque interdisciplinario y a partir de la formación docente y disciplinar de posgrado, la participaci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Barrios D’Ambra, Marcelo; Universidad Nacional del Nordeste, Putallaz, Julio Enrique; Universidad Nacional del Nordeste, Zorrilla, Mario; Universidad Nacional del Nordeste, Ferreyra, Carlos; Universidad Nacional del Nordeste
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Universidad Nacional del Nordeste 2023
Materias:	Accesibilidad ambiente proceso de diseño taller de arquitectura
Acceso en línea:	https://revistas.unne.edu.ar/index.php/adn/article/view/6355
Aporte de:	Revistas UNNE - Universidad Nacional del Noroeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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description	El trabajo se orienta a socializar y documentar las innovaciones en Arquitectura II, que intentan dar respuesta a las transformaciones que se observan en la sociedad y la propia disciplina. Con un enfoque interdisciplinario y a partir de la formación docente y disciplinar de posgrado, la participación en proyectos de extensión, voluntariado, investigación y gestión, que tienen a la accesibilidad y el ambiente como elementos recurrentes y privilegiados, se propone describir una experiencia de los últimos años como punto de partida para pensar nuevos enfoques en las prácticas pedagógicas.
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Diseño universal y responsabilidad ambiental en el proceso de enseñanza del Taller de Arquitectura. Innovación en el segundo año de la carrera a partir del uso de ejes transversales

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