“Keeping up”: one family’ s digital appropriation processes
There are currently national and international statistics that provide data on the use and access to digital technologies in the population so that governments can develop public policies that reduce the digital divide. However, these statistics do not shed light on how people participate in a digit...
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| Autor principal: | Valdivia Sánchez, Claudia Patricia; Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y Estudios Avanzados. |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/5570 |
| Aporte de: |
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