Education: the challenges of online learning and educational inequalities

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Medina, Griselda Fabiana; Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura., Sogari, Clotilde Noemí; Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación 2021
Materias:
learning- educational inequalities- virtual environments- teaching
aprendizaje
desigualdades educativas
entornos virtuales
enseñanza
Acceso en línea:https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/5567
Aporte de:
Revistas UNNE - Universidad Nacional del Noroeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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