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El trabajo docente del profesor de secundaria en contextos escolares y sociales diversos. Características asumidas y sentidos atribuidos por los propios actores.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ojeda, Mariana; Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste. Av. Las Heras 727, Resistencia, Chaco., Núñez, Claudio; Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste. Av. Las Heras 727, Resistencia, Chaco.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación 2009
Materias:
Trabajo Docente
Condiciones de trabajo docente
Profesionalización Docente
Contextos Sociales Diversos
Educación Secundaria.
Acceso en línea:https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/4255
Aporte de:
Revistas UNNE - Universidad Nacional del Noroeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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Sumario:

Ejemplares similares

  • El trabajo docente del profesor de secundaria en contextos escolares y sociales diversos. Características asumidas y sentidos atribuidos por los propios actores
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