Las imágenes de ciencia del profesorado : de la imagen discursiva a la enactiva

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Pujalte, A. (2019). Las imágenes de ciencia del profesorado: de la imagen discursiva a la enactiva. (Tesis de posgrado). Bernal, Argentina : Universidad Nacional de Quilmes.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pujalte, Alejandro Patricio
Otros Autores:	Porro, Silvia
Formato:	Tesis doctoral draft
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2014
Materias:	Ciencia Profesores Enseñanza Educación científica Imaginario Science Teachers Teaching Science education Imaginary Ciência Professores Ensino Ensino das ciências Imaginário
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/986
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

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Las imágenes de ciencia del profesorado : de la imagen discursiva a la enactiva

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