La interacción profesor-alumno en la clase de ELSE. Elementos discursivos en el feedback.

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Krsul, L. (2018). La interacción profesor-alumno en la clase de ELSE. Elementos discursivos en el feedback. (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Krsul, Leticia
Otros Autores:	Menegotto, Andrea
Formato:	Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2013
Materias:	Discurso oral Educación Comunicación Retroalimentación Oral speech Education Communication Feedback Educação Comunicação Retroalimentação
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/784
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Descripción
Sumario:	Krsul, L. (2018). La interacción profesor-alumno en la clase de ELSE. Elementos discursivos en el feedback. (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.