Los espacios de la práctica y las ayudantías. Aportes estratégicos para la resignificación de los saberes docentes

Mostrar todas las versiones(2)

Brasca, V., Ormella, D. (septiembre, 2016). Los espacios de la práctica y las ayudantías. Aportes estratégicos para la resignificación de los saberes docentes. Ponencia presentada en I Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente, Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argenti...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Brasca, Víctor, Ormella, Diego, Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (1 : 2016 : Bernal, Argentina)
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Prácticas docentes
Ayudantías
Enseñanza primaria
Teacher practices
Assistantships
Primary education
Práticas de ensino
Ensino de primeiro grau
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/756
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
id I47-R15320.500.11807-756
record_format dspace
institution Universidad Nacional de Quilmes
institution_str I-47
repository_str R-153
collection RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ)
language Español
topic Prácticas docentes
Ayudantías
Enseñanza primaria
Teacher practices
Assistantships
Primary education
Práticas de ensino
Ensino de primeiro grau
spellingShingle Prácticas docentes
Ayudantías
Enseñanza primaria
Teacher practices
Assistantships
Primary education
Práticas de ensino
Ensino de primeiro grau
Brasca, Víctor
Ormella, Diego
Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (1 : 2016 : Bernal, Argentina)
Los espacios de la práctica y las ayudantías. Aportes estratégicos para la resignificación de los saberes docentes
topic_facet Prácticas docentes
Ayudantías
Enseñanza primaria
Teacher practices
Assistantships
Primary education
Práticas de ensino
Ensino de primeiro grau
description Brasca, V., Ormella, D. (septiembre, 2016). Los espacios de la práctica y las ayudantías. Aportes estratégicos para la resignificación de los saberes docentes. Ponencia presentada en I Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente, Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
format Documento de conferencia
Documento de conferencia
acceptedVersion
author Brasca, Víctor
Ormella, Diego
Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (1 : 2016 : Bernal, Argentina)
author_facet Brasca, Víctor
Ormella, Diego
Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (1 : 2016 : Bernal, Argentina)
author_sort Brasca, Víctor
title Los espacios de la práctica y las ayudantías. Aportes estratégicos para la resignificación de los saberes docentes
title_short Los espacios de la práctica y las ayudantías. Aportes estratégicos para la resignificación de los saberes docentes
title_full Los espacios de la práctica y las ayudantías. Aportes estratégicos para la resignificación de los saberes docentes
title_fullStr Los espacios de la práctica y las ayudantías. Aportes estratégicos para la resignificación de los saberes docentes
title_full_unstemmed Los espacios de la práctica y las ayudantías. Aportes estratégicos para la resignificación de los saberes docentes
title_sort los espacios de la práctica y las ayudantías. aportes estratégicos para la resignificación de los saberes docentes
publishDate 2016
url http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/756
work_keys_str_mv AT brascavictor losespaciosdelapracticaylasayudantiasaportesestrategicosparalaresignificaciondelossaberesdocentes
AT ormelladiego losespaciosdelapracticaylasayudantiasaportesestrategicosparalaresignificaciondelossaberesdocentes
AT jornadassobrelaspracticasdeensenanzaenlaformaciondocente12016bernalargentina losespaciosdelapracticaylasayudantiasaportesestrategicosparalaresignificaciondelossaberesdocentes
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820539116879872

Ejemplares similares