Lectura y escritura en la escuela : una forma desordenada de aprender a leer y a escribir

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Lijalad, P. (2021). Lectura y escritura en la escuela: una forma desordenada de aprender a leer y a escribir. Sociales y virtuales, (8).

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lijalad, Paula
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales 2021
Materias:
Alfabetización
Lectura
Escritura
Constructivismo
Estudiantes
Literacy
Reading
Writing
Constructivism
Students
Alfabetização
Leitura
Escrita
Construtivismo
Estudantes
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3792
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
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