La autorregulación del proceso de aprendizaje en entornos virtuales. Una propuesta para la educación superior.
Fuertes, G. F. (2021). La autorregulación del proceso de aprendizaje en entornos virtuales. Una propuesta para la educación superior. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | Fuertes, Graciela Fernanda |
|---|---|
| Otros Autores: | López, Susana |
| Formato: | Trabajo final integrador Tesis de maestría acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Quilmes
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3427 |
| Aporte de: |
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