Estudio de caso : la implementación de la orientación curricular “Bachiller en Educación Física” en una escuela secundaria de la Provincia de Chubut

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Budnik, A. L. (2020). Estudio de caso: la implementación de la orientación curricular “Bachiller en Educación Física” en una escuela secundaria de la Provincia de Chubut. (Tesis de posgrado). Bernal, Argentina: Universidad Nacional de Quilmes.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Budnik, Ana Lía
Otros Autores:	Cachorro, Gabriel
Formato:	Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2020
Materias:	Educación física Orientación pedagógica Innovación pedagógica Educación Chubut (Argentina : Provincia) Physical education Educational guidance Teaching method innovations Education Chubut (Argentina : Province) Educação física Orientação pedagógica Inovação pedagógica Educação
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2562
Aporte de:	Aportado por : RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes . Ver origen

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spelling	I47-R15320.500.11807-25622020-10-10T05:00:52Z Estudio de caso : la implementación de la orientación curricular “Bachiller en Educación Física” en una escuela secundaria de la Provincia de Chubut Budnik, Ana Lía Cachorro, Gabriel Camblor, Ezequiel Carassai, Mariela Andrea Di Domizio, Débora Paola Saraví, Jorge Educación física Orientación pedagógica Innovación pedagógica Educación Chubut (Argentina : Provincia) Physical education Educational guidance Teaching method innovations Education Chubut (Argentina : Province) Educação física Orientação pedagógica Inovação pedagógica Educação Budnik, A. L. (2020). Estudio de caso: la implementación de la orientación curricular “Bachiller en Educación Física” en una escuela secundaria de la Provincia de Chubut. (Tesis de posgrado). Bernal, Argentina: Universidad Nacional de Quilmes. La investigación aborda la implementación de la orientación curricular “Bachiller en Educación Física” en una escuela secundaria de la provincia de Chubut. Se trata de un estudio de caso intrínseco, en el cual se busca comprender y describir su funcionamiento particular, considerando la complejidad del mismo. Es por ello que se pondera la construcción de la estructura curricular específica de la orientación, el impacto de la innovación en los distintos aspectos que componen la cultura escolar, y las trayectorias educativas de los estudiantes. 2020-09-22 info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2562 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/openAccess Universidad Nacional de Quilmes
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Estudio de caso : la implementación de la orientación curricular “Bachiller en Educación Física” en una escuela secundaria de la Provincia de Chubut

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