Experiencias de enseñanza situada en la formación inicial del profesorado de teatro : interrogando al pasado para comprender el presente y proyectar el futuro de la educación artística desde la perspectiva de la Ley Nacional de Educación.

Fil: Díaz, Gabriela. Escuela de Teatro de La Plata; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Díaz, Gabriela, Urdaniz, Florencia, Pereyra, Noelia, Jornadas de Formación Docente (4 : 2018 : Bernal, Argentina)
Formato:	Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2018
Materias:	Formación del personal docente Educación inicial Relatos Experiencia pedagógica Educación artística Práctica pedagógica Enseñanza pública Teacher training Initial education Stories Pedagogical experience Art education Teaching practice Formação de professores Educação inicial Experiência pedagógica Educação artística Prática pedagógica Ensino oficial
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2028
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

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Experiencias de enseñanza situada en la formación inicial del profesorado de teatro : interrogando al pasado para comprender el presente y proyectar el futuro de la educación artística desde la perspectiva de la Ley Nacional de Educación.

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