Cámara e iluminación
La asignatura presenta núcleos conceptuales que permitan reconocer los aspectos principales de la operación de cámara e iluminación, con preponderancia en la producción. Adquirir una competencia lingüística audiovisual, reconociendo la semántica y sintaxis audiovisual. Desarrollar habilidades para p...
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| Publicado: |
Universidad Nacional de Quilmes
2018
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I47-R153-20.500.11807-60652026-03-20T05:00:45Z Cámara e iluminación Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Universitaria de Artes Lenguaje audiovisual Cámaras (Fotografía) Iluminación Videos Cámara digital Cámara cinematográfica Audiovisual language Cameras (Photography) Lighting Digital cameras Motion-picture cameras Linguagem audiovisual Câmeras (Fotografia) Iluminação Vídeos Câmera digital Câmera cinematográfica La asignatura presenta núcleos conceptuales que permitan reconocer los aspectos principales de la operación de cámara e iluminación, con preponderancia en la producción. Adquirir una competencia lingüística audiovisual, reconociendo la semántica y sintaxis audiovisual. Desarrollar habilidades para poder reconocer y operar distintos tipos de cámaras en el ámbito de los medios audiovisuales. Concretar experiencias de realización audiovisuales. Desarrollar habilidades técnicas que permitan trabajar sobre la relación entre parámetros, y poder plasmar el uso creativo de la luz en el audiovisual. Posibilitar un manejo conceptual y realizativo de la técnica en la producción audiovisual, que permita contribuir al desarrollo del profesional. Estimular la interpretación, el diagnóstico y la realización audiovisual, para poder entender los procesos técnicos que implican la construcción de la imagen. 2018 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6065 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
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La asignatura presenta núcleos conceptuales que permitan reconocer los aspectos principales de la operación de cámara e iluminación, con preponderancia en la producción. Adquirir una competencia lingüística audiovisual, reconociendo la semántica y sintaxis audiovisual. Desarrollar habilidades para poder reconocer y operar distintos tipos de cámaras en el ámbito de los medios audiovisuales. Concretar experiencias de realización audiovisuales. Desarrollar habilidades técnicas que permitan trabajar sobre la relación entre parámetros, y poder plasmar el uso creativo de la luz en el audiovisual. Posibilitar un manejo conceptual y realizativo de la técnica en la producción audiovisual, que permita contribuir al desarrollo del profesional. Estimular la interpretación, el diagnóstico y la realización audiovisual, para poder entender los procesos técnicos que implican la construcción de la imagen. |
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