Prácticas restaurativas. El tratamiento de las transgresiones en dos escuelas de nivel secundario de CABA en 2022.

Fil: Quevedo, Héctor Eloy. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quevedo, Héctor Eloy
Otros Autores: Olaeta, Hernán
Formato: Final project Trabajo final integrador acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2026
Materias:
Conflictos escolares
Enseñanza media
Intervención pedagógica
Prácticas restaurativas
Buenos Aires (Argentina : Ciudad)
School conflicts
Secondary education
Pedagogical intervention
Restorative practices
Buenos Aires (Argentine : City)
Conflitos escolares
Ensino secundário
Intervenção pedagógica
Práticas restaurativas
Buenos Aires (Argentina : Cidade)
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6031
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
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