Inglés II
Fil: Duch, Virginia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
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| Publicado: |
Universidad Nacional de Quilmes
2025
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I47-R153-20.500.11807-59612026-02-25T05:00:34Z Inglés II Duch, Virginia Idiomas Lenguas extranjeras Tiempos verbales Gramática Lengua inglesa Traducción Languages Foreign languages Verb tenses Grammar English language Translation Línguas estrangeiras Tempos verbais Lingua inglesa Tradução Fil: Duch, Virginia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Teniendo en cuenta que la lengua inglesa tiende a convertirse en la lengua franca mundial en el mundo de los negocios, las tecnologías, la ciencia y las artes; es evidente que el dominio del idioma inglés para la inserción de un profesional en Música y Tecnología y de aquel de Composición con Medios Electroacústicos en el mundo académico y laboral se ha convertido en una competencia indispensable. Por ello es fundamental el rol que asume la universidad al requerir conocimientos de inglés en las diferentes etapas del trayecto formativo de los alumnos. Las Licenciaturas en Música y Tecnología y Composición con Medios Electroacústicos de la Universidad Nacional de Quilmes forma profesionales con conocimientos y habilidades para desempeñarse profesionalmente en áreas técnicas y pedagógicas especializadas en el tema. Les brinda a los alumnos sólidos conocimientos de las nuevas tecnologías, técnicas y herramientas concernientes a la composición musical a través de los últimos avances y desarrollos técnicos y profesionales del área. En ese contexto, existe una amplia variedad de bibliografía digital (e-books, audios, videos relacionados con cada carrera y de ahí la necesidad de asegurarse alumnos con conocimientos, estrategias y actitudes que les permitan un desempeño eficaz y eficiente como profesionales idóneos. Por todo ello, se considera necesario que los alumnos de la Licenciatura en Música y Tecnología y los alumnos de la Licenciatura en Composición con Medios Electroacústicos posean un segundo nivel específico (ESP) de conocimientos de inglés a nivel de la lectura comprensiva, de la comprensión auditiva y oral que afiance su competencia en el ámbito de formación y profesional. 2025 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5961 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
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