Filosofía
Fil: Ginnobili, Santiago. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Quilmes
2009
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I47-R153-20.500.11807-56462025-09-19T05:00:34Z Filosofía Ginnobili, Santiago Filosofía Filosofía antigua Filosofías modernas Conocimiento Historia de la filosofía Historia de la ciencia Philosophy Ancient philosophy Modern philosophies Knowledge History of philosophy History of science Filosofia Filosofia antiga Filosofias modernas Conhecimento História da filosofia História da ciência Fil: Ginnobili, Santiago. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. El propósito general de este curso es introducir al alumno en la problemática del conocimiento. Para ello se analizarán los sistemas filosóficos de distintos autores Antiguos, modernos y contemporáneos, evaluando críticamente sus argumentos y motivaciones, como una como una introducción a la epistemología y la filosofía de la ciencia actual. Ejercitando además la capacidad de comprender, analizar y criticar problemáticas filosóficas y textos argumentativos. y tiene como objetivos específicos: que el alumno ejercite técnicas de comprensión de textos argumentativos, tanto de autores del pasado como contemporáneos, tanto de fuentes como de comentadores; que el alumno desarrolle su capacidad de analizar, plantear y encarar de modo crítico los problemas filosóficos desarrollados en la bibliografía del curso, de manera escrita y oral; que el alumno pueda comprender la problemática al respecto del conocimiento a lo largo de la historia de la filosofía, generando de este modo una mejor comprensión de las cuestiones actuales con respecto a esta temática; que el alumno aprenda a utilizar el vocabulario filosófico específico y las posiciones generales de los autores clásicos de la historia de la filosofía. 2009 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5646 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
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