Introducción al pensamiento social
Fil: Puricelli, Sonia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Quilmes
2025
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I47-R153-20.500.11807-54462025-07-03T05:00:54Z Introducción al pensamiento social Puricelli, Sonia Sociedad contemporánea Sociedad industrial Marx, Karl, 1818-1883 Durkheim, Emile, 1858-1917 Weber, Max, 1864-1920 Estado Individualismo Capitalismo Globalización Pensamiento Organización del trabajo Burocracia Cultura dominante Desigualdad social Poder político Religión Economía Contemporary society Industrial society State Individualism Capitalism Globalization Thinking Work organization Bureaucracy Dominant cultures Social inequality Political power Religion Economy Sociedade contemporânea Sociedade industrial Globalização Pensamento Organização do trabalho Desigualdade social Religião Economia Fil: Puricelli, Sonia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Presentación. El conjunto de los diferentes pensamientos clásicos concernientes a procesos, estructuras y dinámicas sociales influye en las ideas de hoy. Estudiar estos supuestos ideológicos y fundamentos argumentativos amplía el dominio de herramientas teórico-metodológicas. A su vez, responde a las necesidades de una formación general a nivel universitario básico que estimula tanto el proceso de reflexión abstracta, así como su aplicación a la realidad social contemporánea. Objetivo general: Que el alumnado aborde un panorama introductorio a las ciencias sociales, mediante la comprensión y el análisis de diferentes interpretaciones y aportaciones teóricas sobre la problemática social. Objetivos particulares: Que las y los estudiantes: Fortalezcan habilidades de lectoescritura, discusión y aplicación de conocimiento correspondientes a un nivel universitario. Caractericen, comprendan y expliquen los ejes centrales de la bibliografía obligatoria del curso. Identifiquen e interpreten tanto el funcionamiento de la sociedad como problemas sociales a partir de diferentes corrientes de pensamiento. Discutan el alcance y la relevancia de los distintos enfoques teóricos: comprobar, y/o refutar, y/o cuestionar y/o problematizar las ideas modernas. Estructuren reflexiones analíticas que relacionan conceptos y argumentaciones con situaciones empíricas para enlazar la teoría y la realidad. Contenidos mínimos: La génesis de la sociedad moderna. Individuo y Estado. Propiedad, mercado y razón. Estado de naturaleza y sociedad civil. El contrato. La sociedad como construcción. Las dos revoluciones. La sociedad industrial y la sociedad de clases. El punto de vista conservador. El socialismo antes de Marx. Marx y la tradición marxista. Fundamentos socioeconómicos de la división de clases. Estructura de clases y conflictos políticos. Clases y máquina estatal. Alexis de Tocqueville: movilidad e igualdad social. Igualdad social y desigualdad económica. Democracia y liberalismo político. Émile Durkheim: lazo social y lazo moral. División de trabajo e individualismo. Tipos de solidaridad: mecánica y orgánica. Progreso y división del trabajo. El capitalismo según Max Weber. Religión y economía. Racionalidad y burocracia. Los tipos de dominación y el Estado moderno 2025 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5446 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
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