Antropología

Fil: Fihman, Iris. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fihman, Iris
Formato: Programa de materia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2015
Materias:
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5228
Aporte de:
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spelling I47-R153-20.500.11807-52282025-03-28T05:01:21Z Antropología Fihman, Iris Antropología Cultura Alteridad Diversidad cultural Evolucionismo Funcionalismo Estructuralismo Relativismo Etnografía Anthropology Culture Otherness Cultural diversity Evolutionism Functionalism Structuralism Relativism Ethnography Antropologia Alteridade Diversidade cultural Estruturalismo Etnografia Fil: Fihman, Iris. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. El propósito del curso es familiarizar a los/las alumnos/as dentro del enfoque y el proyecto antropológicos de comprensión y explicación de la diversidad social y cultural del mundo contemporáneo. Específicamente, indagar y problematizar las teorías, los conceptos y las perspectivas antropológicas, a fin de reflexionar acerca de la alteridad y sobre las relaciones entre las culturas, las sociedades y los hombres. Los objetivos básicos a alcanzar apuntan a que los estudiantes logren 1. Identificar los principales enfoques teórico-metodológicos del pensamiento antropológico. 2. Desarrollar la comprensión de los lineamientos generales del contexto histórico de surgimiento y reproducción de las teorías antropológicas. 3.Comprender las relaciones entre la teoría y la práctica de la investigación antropológica. 4. Incorporar una actitud crítica hacia la producción teórica antropológica. Entender el desarrollo de nociones clásicas de la disciplina tales como las de alteridad, etnocentrismo, cultura y relativismo, así como su vinculación con situaciones de racismo y discriminación. Contenidos Mínimos:El problema de la diversidad humana. Modelos de explicación y comprensión científica de la diversidad. Procedimientos de análisis científico de la diversidad. Principales escuelas: evolucionismo, funcionalismo, marxismo y estructuralismo. Relativismo y universalismo. Principales tópicos de la diversidad: género, clase, etnia, nación. 2015 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5228 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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