Seminario de escritura de monografías y trabajos de investigación

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Fil: Rubalcaba, Mónica. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rubalcaba, Mónica
Formato: Programa de materia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2014
Materias:
Escritura
Lectura
Análisis del texto
Textos académicos
Monografía
Writing
Reading
Text analysis
Academic texts
Examination
Escrita
Leitura
Análise de texto
Textos acadêmicos
Monografia
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5171
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
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spelling I47-R153-20.500.11807-51712025-03-21T05:01:14Z Seminario de escritura de monografías y trabajos de investigación Rubalcaba, Mónica Escritura Lectura Análisis del texto Textos académicos Monografía Writing Reading Text analysis Academic texts Examination Escrita Leitura Análise de texto Textos acadêmicos Monografia Fil: Rubalcaba, Mónica. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. El seminario busca que los estudiantes reconozcan desde la reflexión las prácticas comunicativas más habituales en el ámbito académico, que aborden conceptos teóricos disciplinares que colaboren con una producción escrita adecuada a los propósitos de la vida académica, que desarrollen habilidades para la producción escrita académica, conociendo sus estrategias, que reconozcan diferentes géneros discursivos, especialmente aquellos de mayor circulación en la vida universitaria, en sus aspectos pragmáticos, globales, locales, que analicen en particular las estrategias y recursos de las secuencias explicativas y argumentativas en algunos géneros académicos, que se vean favorecidos por la apropiación de herramientas de investigación y documentación básicas de las distintas disciplinas, que aborden el uso de las nuevas tecnologías para la investigación y la producción escrita, que planifiquen, diseñen y redacten un trabajo de investigación acotado, ajustado al género monográfico, que produzcan textos académicos ajustados a sus propósitos (reseña, abstract, monografía). Teniendo como contenidos mínimos: La práctica social de la escritura. El discurso científico académico como práctica social y su producción escrita. Géneros discursivos: académicos y científicos. Etapas de la investigación científica, búsqueda de material bibliográfico. Propuestas de escritura, revisión y reescritura. 2014 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5171 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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