Teoría social contemporánea y latinoamericana

Fil: Galafassi, Guido. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Galafassi, Guido
Formato: Programa de materia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2023
Materias:
Teoría social
Teorías sociológicas
Sistemas socioculturales
América Latina
Social theory
Sociological theories
Sociocultural systems
Latin America
Teoria social
Teorias sociológicas
Sistemas socioculturais
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4314
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
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spelling I47-R153-20.500.11807-43142024-04-19T14:19:14Z Teoría social contemporánea y latinoamericana Galafassi, Guido Teoría social Teorías sociológicas Sistemas socioculturales América Latina Social theory Sociological theories Sociocultural systems Latin America Teoria social Teorias sociológicas Sistemas socioculturais Fil: Galafassi, Guido. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina Los objetivos de la materia son: que los alumnos conozcan y comprendan las problemáticas fundamentales planteadas en la historia de la teoría social contemporánea y latinoamericana. Que los alumnos puedan desarrollar una aproximación a las discusiones teóricas planteadas en el transcurso de la historia del pensamiento teórico durante el siglo XX. Esto incluye poner en debate la supuesta objetividad y neutralidad de la ciencia. Que los alumnos puedan estudiar los diversos autores y corrientes de pensamiento respecto a ejes claves en la conformación de las ideas sociales durante el siglo XX y en relación también al contexto latinoamericano: función, acción, conflicto, particularidad regional, modo de producción, colonización, poder, estructura, etc. Desarrollar la capacidad crítica y analítica del alumno para estudiar y conocer las escuelas de pensamiento social contemporáneas y latinoamericanas. Habituar al alumno a la lectura comprensiva integral de los textos de la bibliografía, desarrollando la capacidad para elaborar conclusiones sintéticas, detectando confluencias y divergencias en los enfoques y planteos de los distintos pensadores. 2023 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4314 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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