Generación y análisis de la información

Fil: Kababe, Yamila. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Economía y Administración; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kababe, Yamila
Formato: Programa de materia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2022
Materias:
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4055
Aporte de:
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spelling I47-R153-20.500.11807-40552024-09-04T14:02:12Z Generación y análisis de la información Kababe, Yamila Tecnología de la información Análisis de datos Gestión del conocimiento Sistemas de información Information technology Data analysis Knowledge management Information systems Tecnologia da informação Analise de dados Gestão do conhecimento Sistemas de informação Fil: Kababe, Yamila. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Economía y Administración; Argentina. La capacidad de las personas para generar y analizar información constituye una característica relevante en el marco de la denominada “sociedad del conocimiento”. Desde la perspectiva de la gestión organizacional, la generación y análisis de información se traduce en la capacidad de las personas para la resolución de problemas y la toma de decisiones institucionales. Si bien los datos a veces pueden ser en sí mismos información, por lo general deben procesarse para producir información sobre la base de hechos, estadísticas y otros insumos útiles y con ello generar conocimiento útil para la toma de decisiones. En este sentido, es importante en la formación de un alumno en las áreas de economía y administración conocer cómo la información puede ser generada y analizada y avanzar acerca de cómo los sistemas de información se utilizan en las diversas funciones de una organización. Con ello, será posible comprender cómo usar la tecnología de la información para que la gestión sea más eficiente y efectiva. 2022 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4055 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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