Uso de la realidad virtual para el desarrollo de las competencias comunicativas en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera, en el ámbito de la formación laboral continua

Fil: Diedrichs, Rosario. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Diedrichs, Rosario
Otros Autores:	Rúa, Ana María
Formato:	Trabajo final integrador Final project acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2023
Materias:	Lengua inglesa Enseñanza de idiomas Comunicación Realidad virtual Educación continuada Language teaching English languaje Communication Virtual reality Continuing education Ensino de línguas Língua inglesa Comunicação Realidade virtual Educação permanente
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3996
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

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spelling	I47-R153-20.500.11807-39962023-07-06T05:00:20Z Uso de la realidad virtual para el desarrollo de las competencias comunicativas en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera, en el ámbito de la formación laboral continua Diedrichs, Rosario Rúa, Ana María González, Néstor Duch, Virginia Marzioni, Clarisa del Huerto Lengua inglesa Enseñanza de idiomas Comunicación Realidad virtual Educación continuada Language teaching English languaje Communication Virtual reality Continuing education Ensino de línguas Língua inglesa Comunicação Realidade virtual Educação permanente Fil: Diedrichs, Rosario. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Diedrichs, R. (2023). Uso de la realidad virtual para el desarrollo de las competencias comunicativas en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera, en el ámbito de la formación laboral continua. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. Este trabajo propone la integración de realidad virtual (RV) en la enseñanza de inglés, en el ámbito de formación laboral continua, como propuesta de mejora y transformación. Para esto se realizan estudios acerca de la RV implementada en ámbitos de capacitación, se consideran los rasgos de experiencias de inclusión exitosa de este recurso de enseñanza y de aprendizaje, y se rediseña una unidad didáctica de un programa formativo con actividades que cuentan con RV para la adquisición de competencias comunicativas de la lengua. 2023-07-03 Trabajo final integrador Final project info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3996 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/openAccess Universidad Nacional de Quilmes
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