Las prácticas de enseñanza con tecnologías y las culturas de la enseñanza. La implementación del modelo 1 a 1 por docentes de Matemáticas del Ciclo Superior de Escuela Secundaria

Fil: Cenich, Gabriela Rosana. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas. Departamento de Formación Docente. Núcleo de Investigación Enseñanza de Ciencias con Tecnologías; Argentina.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cenich, Gabriela Rosana
Otros Autores:	Araujo, Sonia
Formato:	Tesis doctoral acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2022
Materias:	Prácticas educativas Métodos pedagógicos Tecnología educativa Enseñanza media Matemáticas Educational practices Teaching methods Educational technology Secondary education Mathematics Práticas educacionais Tecnologia educativa Ensino secundário Matemática
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3930
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

id	I47-R153-20.500.11807-3930
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de Quilmes
institution_str	I-47
repository_str	R-153
collection	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ)
language	Español
topic	Prácticas educativas Métodos pedagógicos Tecnología educativa Enseñanza media Matemáticas Educational practices Teaching methods Educational technology Secondary education Mathematics Práticas educacionais Tecnologia educativa Ensino secundário Matemática
spellingShingle	Prácticas educativas Métodos pedagógicos Tecnología educativa Enseñanza media Matemáticas Educational practices Teaching methods Educational technology Secondary education Mathematics Práticas educacionais Tecnologia educativa Ensino secundário Matemática Cenich, Gabriela Rosana Las prácticas de enseñanza con tecnologías y las culturas de la enseñanza. La implementación del modelo 1 a 1 por docentes de Matemáticas del Ciclo Superior de Escuela Secundaria
topic_facet	Prácticas educativas Métodos pedagógicos Tecnología educativa Enseñanza media Matemáticas Educational practices Teaching methods Educational technology Secondary education Mathematics Práticas educacionais Tecnologia educativa Ensino secundário Matemática
description	Fil: Cenich, Gabriela Rosana. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas. Departamento de Formación Docente. Núcleo de Investigación Enseñanza de Ciencias con Tecnologías; Argentina.
author2	Araujo, Sonia
author_facet	Araujo, Sonia Cenich, Gabriela Rosana
format	Tesis doctoral Tesis doctoral acceptedVersion
author	Cenich, Gabriela Rosana
author_sort	Cenich, Gabriela Rosana
title	Las prácticas de enseñanza con tecnologías y las culturas de la enseñanza. La implementación del modelo 1 a 1 por docentes de Matemáticas del Ciclo Superior de Escuela Secundaria
title_short	Las prácticas de enseñanza con tecnologías y las culturas de la enseñanza. La implementación del modelo 1 a 1 por docentes de Matemáticas del Ciclo Superior de Escuela Secundaria
title_full	Las prácticas de enseñanza con tecnologías y las culturas de la enseñanza. La implementación del modelo 1 a 1 por docentes de Matemáticas del Ciclo Superior de Escuela Secundaria
title_fullStr	Las prácticas de enseñanza con tecnologías y las culturas de la enseñanza. La implementación del modelo 1 a 1 por docentes de Matemáticas del Ciclo Superior de Escuela Secundaria
title_full_unstemmed	Las prácticas de enseñanza con tecnologías y las culturas de la enseñanza. La implementación del modelo 1 a 1 por docentes de Matemáticas del Ciclo Superior de Escuela Secundaria
title_sort	las prácticas de enseñanza con tecnologías y las culturas de la enseñanza. la implementación del modelo 1 a 1 por docentes de matemáticas del ciclo superior de escuela secundaria
publisher	Universidad Nacional de Quilmes
publishDate	2022
url	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3930
work_keys_str_mv	AT cenichgabrielarosana laspracticasdeensenanzacontecnologiasylasculturasdelaensenanzalaimplementaciondelmodelo1a1pordocentesdematematicasdelciclosuperiordeescuelasecundaria
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820537760022531

Las prácticas de enseñanza con tecnologías y las culturas de la enseñanza. La implementación del modelo 1 a 1 por docentes de Matemáticas del Ciclo Superior de Escuela Secundaria

Ejemplares similares