La construcción de la realidad social en los libros de texto de inglés y su relación con la colonialidad del poder

Fil: Cayo, Verónica Elizabeth. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cayo, Verónica Elizabeth
Otros Autores:	Mucci, María Rosa
Formato:	Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2022
Materias:	Lengua inglesa Libros de texto Enseñanza de idiomas Colonialidad Construcción social de la realidad Argentina English languaje Textbooks Language teaching Coloniality Social construction of reality Argentine Língua inglesa Livros de texto Ensino de línguas Colonialidade Construção social da realidade
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3925
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

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