Incorporando el lenguaje computacional en la educación secundaria : las ciencias de la computación como contenido relevante en la formación docente

Fil: Fuhr, Gustavo Gastón. Instituto Cultural del Encuentro; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fuhr, Gustavo Gastón
Otros Autores:	Pari, Denise
Formato:	Final project Trabajo final integrador acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2022
Materias:	Enseñanza media Innovaciones Formación del personal docente Lenguajes de programación Ciencias de la computación Secondary education Innovations Teacher training Programming languajes Computer science Ensino secundário Inovações Formação de professores Linguagem de programação Ciência da computação
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3581
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

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